Descubre, semana a semana, artículos prácticos y motivadores que fusionan lo último en información relevante y de actualidad sobre medio ambiente y educación, con consejos útiles para trabajar en tu aula y ejemplos reales de personas e iniciativas que están trazando un camino positivo hacia el cambio.
Una ventana a temas diversos: educación, referentes ambientales, salud, biodiversidad, sostenibilidad, contaminación, cambio climático…, que pueda servir de inspiración para juntos, paso a paso, construir un futuro más sostenible.
La coeducación va más allá de que niños y niñas compartan el mismo pupitre. Hablamos de un enfoque educativo que cuestiona los roles tradicionales, elimina estereotipos y prepara al alumnado para vivir en una sociedad más justa e igualitaria.
La educación ambiental es clave para acercar a los niños y niñas a la naturaleza... como recuerda David Attenborough, «nadie protegerá lo que no le importa, y a nadie le importará lo que nunca ha experimentado». Por eso, trabajar el medio ambiente desde la escuela permite formar alumnado más consciente, responsable y comprometido con su entorno.
Los cuentos son la primera puerta al mundo para los niños, ese lugar donde muchas preguntas empiezan a encontrar su respuesta. A través de historias sencillas, personajes inolvidables y finales que dejan huella, los más pequeños descubren lo que les rodea, incluido el planeta en el que viven. Los cuentos sobre naturaleza y medio ambiente son una opción de lectura ideal para niños de 7 a 8 años.
La Tierra es un sistema vivo donde todo está conectado. Mucho antes de que esta idea tomara forma científica, Alexander von Humboldt ya había intuido que la naturaleza funcionaba como una red en equilibrio, en la que cada elemento influye en el resto.
En el Día Mundial de las Aves, celebramos estos viajes extraordinarios y recordamos la importancia de proteger a las aves y los espacios naturales que necesitan para vivir, migrar y regresar cada año.
La escuela tiene que avanzar con la sociedad. Por eso la innovación educativa está cada vez más presente en las aulas. Se trata de buscar maneras más eficaces de enseñar, que ayuden a los alumnos a entender mejor el mundo y a encontrarle sentido a lo que aprenden.
En los cuentos, el bosque es mucho más que un paisaje. Es el lugar donde los personajes aprenden, se equivocan, sienten miedo y descubren de lo que son capaces. Fuera de la ficción, los bosques también forman parte de nuestra vida. Celebrar el Día Internacional de los Bosques es una forma de recordar que estos espacios naturales no solo inspiran historias, sino que sostienen la nuestra.
El agua que sale del grifo de casa ha caído en forma de lluvia, se ha almacenado en ríos, embalses o acuíferos, ha pasado por plantas de tratamiento y ha viajado por kilómetros de tuberías. El Día Mundial del Agua nos ayuda a contar esa historia y a entender por qué cuidarla es tan importante como abrir y cerrar bien el grifo.
Los créditos de carbono pueden parecer un concepto complejo, pero en realidad son la materialización de una idea muy sencilla: sirven para medir cuánto contaminamos y buscar la manera de compensarlo apoyando proyectos que cuiden el planeta.
En el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia hablamos con la paleontóloga Laia Alegret (Huesca, 1975), catedrática de la Universidad de Zaragoza y académica de número (medalla 33) de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de España, que se dedica a investigar los cambios climáticos y otros eventos globales del pasado, sus causas y consecuencias mediante análisis de fósiles.
Cada día usamos objetos, comemos alimentos, vestimos ropa y generamos residuos casi sin pensarlo. Sin embargo, detrás de cada acción cotidiana hay decisiones que influyen en el planeta. En este artículo recogemos algunos ejemplos de economía circular que nos proponen una forma distinta de producir y consumir, pensada para aprovechar mejor los recursos y generar menos desperdicios.
Cada año, el Día de la Educación Ambiental nos invita a detenernos y reflexionar sobre la relación que mantenemos con el entorno que nos rodea. No se trata solo de hablar de naturaleza, reciclaje o cambio climático, sino de enseñar a los más pequeños que forman parte de un ecosistema del que dependen y en el que también influyen.
Mucho antes de que existieran los GPS, las brújulas digitales o incluso los mapas de papel, la humanidad ya sabía orientarse. ¿Cómo lo hacía? Observando la naturaleza. El sol, las estrellas, el musgo en los árboles o la forma del paisaje ofrecían pistas valiosísimas para encontrar el norte, seguir rutas seguras y comprender el territorio. En este artículo exploramos cómo la naturaleza ha sido, desde siempre, una brújula para las personas, y proponemos actividades sencillas para que el alumnado de Primaria descubra que el entorno natural también puede guiarnos siempre que sepamos mirar con atención.
Hablar de la huella de carbono puede parecer complicado, pero, en realidad, es un concepto muy cercano a nuestra vida cotidiana. Cada vez que encendemos una luz, usamos el coche o compramos algo que ha viajado miles de kilómetros para llegar a nuestras manos, dejamos una huella. Una marca invisible, pero con efectos muy reales. Descubre cómo reducir la huella de carbono y contribuir a un futuro más sostenible.
En otoño, mientras los árboles cambian de color y los días se vuelven más frescos, miles de semillas comienzan un viaje silencioso. Algunas vuelan, otras flotan y otras se enganchan al pelo de los animales. Conocer cómo se mueven ayuda a entender mejor el funcionamiento de los ecosistemas y ofrece una oportunidad perfecta para trabajarlo en el aula de primaria.
Para actuar global necesitamos actuar unidos. La Tierra es el hogar que todos compartimos y solo podemos cuidarla uniéndonos bajo un mismo lema. Este 22 de abril, con motivo del Día de la Tierra, te proponemos diseñar en tu colegio esa bandera que represente nuestro objetivo común: que nuestro planeta siga vivo.
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