Vivimos rodeados de pantallas que forman parte del día a día de los más pequeños casi desde que nacen. En España, cada vez más niños superan las dos horas diarias de exposición a televisiones, móviles o tablets, una cifra que preocupa a pediatras y educadores. Es hora de preguntarnos cómo afecta la tecnología a los niños.
Un niño que sabe reconocer que está enfadado antes de reaccionar de forma impulsiva y que es capaz de consolar a un compañero que llora, tiene muchas más posibilidades de conocerse mejor y de sentirse a gusto con quien es. La educación emocional en el aula no es una asignatura más, sino una herramienta imprescindible para que los niños crezcan como personas seguras de sí mismas.
La coeducación va más allá de que niños y niñas compartan el mismo pupitre. Hablamos de un enfoque educativo que cuestiona los roles tradicionales, elimina estereotipos y prepara al alumnado para vivir en una sociedad más justa e igualitaria.
La educación ambiental es clave para acercar a los niños y niñas a la naturaleza... como recuerda David Attenborough, «nadie protegerá lo que no le importa, y a nadie le importará lo que nunca ha experimentado». Por eso, trabajar el medio ambiente desde la escuela permite formar alumnado más consciente, responsable y comprometido con su entorno.
Los cuentos son la primera puerta al mundo para los niños, ese lugar donde muchas preguntas empiezan a encontrar su respuesta. A través de historias sencillas, personajes inolvidables y finales que dejan huella, los más pequeños descubren lo que les rodea, incluido el planeta en el que viven. Los cuentos sobre naturaleza y medio ambiente son una opción de lectura ideal para niños de 7 a 8 años.
La escuela tiene que avanzar con la sociedad. Por eso la innovación educativa está cada vez más presente en las aulas. Se trata de buscar maneras más eficaces de enseñar, que ayuden a los alumnos a entender mejor el mundo y a encontrarle sentido a lo que aprenden.
Cada año, el Día de la Educación Ambiental nos invita a detenernos y reflexionar sobre la relación que mantenemos con el entorno que nos rodea. No se trata solo de hablar de naturaleza, reciclaje o cambio climático, sino de enseñar a los más pequeños que forman parte de un ecosistema del que dependen y en el que también influyen.
El patio escolar es, sin duda, uno de los lugares más especiales para el alumnado. Es el espacio donde se liberan tensiones, se fortalecen amistades y se aprende a convivir de una manera diferente a la que se da dentro del aula. Sin embargo, pocas veces nos detenemos a observarlo con verdadera atención. ¿Cómo suena el patio cuando nos callamos? ¿Qué aromas desprende después de la lluvia o en un día soleado? ¿Qué texturas esconden sus rincones?
Septiembre llega con ilusiones, nervios, reencuentros y ganas de estrenar libros, materiales y hasta propósitos. Es el momento perfecto para decidir qué aprendizajes y valores queremos meter en nuestras mochilas y qué lugar ocupará la educación ambiental en nuestro día a día.
El 22 de abril se celebra el Día de la Tierra, una fecha clave para reflexionar sobre la importancia de cuidar nuestro planeta. Te contamos cómo hacerlo de manera atractiva y efectiva en el aula a través del cine.
Pionera en la lucha por la educación y los derechos de la mujer, Josefa Amar y Borbón desafió los prejuicios de su tiempo al reivindicar la capacidad intelectual femenina y su papel en la esfera pública. En pleno siglo XVIII, denunció la falta de acceso a la instrucción y defendió con firmeza que el talento no tenía género, sino oportunidades por conquistar.
Zumbidos, chirridos, cantos, trinos… El reino animal está lleno de sonidos que, si prestamos atención, componen una verdadera banda sonora natural. Cada emisión cumple una función vital: advertir del peligro, establecer contacto, cortejar a una pareja o incluso expresar emociones como miedo, alegría, ira o tranquilidad.
Cuando se cultiva una planta, se puede ver su proceso de crecimiento desde que es una semilla pequeña hasta que se convierte en una planta con hojas o flores. Y se aprende que, al igual que las personas, las plantas también necesitan cuidados, luz del sol, agua y nutrientes para sobrevivir.
El exceso de información y los bulos, tanto para los profesores como para los alumnos, se ha convertido en un serio problema en el aula a la hora de investigar a través de internet. Sin embargo, hay muchos recursos en la red que facilitan la tarea.
Tal como demuestra la película Del Revés, mediante la conexión con los pensamientos y las acciones se pueden reconocer fortalezas, autorregular el comportamiento y aprender de los errores ¿Lo ponemos en práctica?
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