Prepara tu salida

Resumen visual

  • Previa a la salidaCarta de Bimba, elección del espacio (opcional) y consenso normas para la salida

    OBJETIVOS

    Dinamización inicial de la salida: motivación del alumnado y consenso y compromiso de normas.

    CONTENIDOS CURRICULARES

    Comunicación escrita (la carta).

    ASIGNATURAS

    Lengua Castellana.

  • 20-30'
    Presentación inicialJuego de percepción visual y sonidos

    OBJETIVOS

    Aplicar hábitos de respeto y cuidado hacia los seres vivos y el entorno. (Saber ser).

    CONTENIDOS CURRICULARES

    Elementos naturales y artificiales del paisaje.

    Hábitos de respeto y cuidado hacia los seres vivos

    ASIGNATURAS

    Ciencias de la Naturaleza.

  • 35-45'
    Prueba 1Descubrir los animales y plantas del entorno

    OBJETIVOS

    Observar los seres vivos (animales y plantas) de un entorno próximo.

    Aplicar hábitos de respeto y cuidado hacia los seres vivos y el entorno. (Saber ser).

    CONTENIDOS CURRICULARES

    Observación directa e indirecta de animales y plantas.

    Hábitos de respeto y cuidado hacia los seres vivos.

    RELACIÓN CON EL CONTENIDO AMBIENTAL

    Pertenencia del ser humano a la naturaleza.

    ASIGNATURAS

    Ciencias de la Naturaleza.

  • 25-35'
    Prueba 2Descubrir necesidades básicas de los seres vivos

    OBJETIVOS

    Analizar las necesidades básicas de los seres vivos: alimentación (agua y comida), respiración, refugio o lugar donde vivir, relaciones, respeto y cuidado. (Saber).

    Relacionar las necesidades básicas de los seres humanos con las de otros seres vivos (Saber hacer).

    CONTENIDOS CURRICULARES

    El agua como elemento imprescindible para la vida.

    Diferencia entre elementos naturales y artificiales.

    Diferencia entre animales y plantas.

    RELACIÓN CON EL CONTENIDO AMBIENTAL

    Pertenencia del ser humano a la naturaleza.

    Dependencia del ser humano de la naturaleza.

    ASIGNATURAS

    Ciencias de la Naturaleza.

    Ciencias Sociales.

  • 20-30'
    Prueba 3Pruebas de matemáticas y lengua

    OBJETIVOS

    Aplicar hábitos de respeto y cuidado hacia los seres vivos y el entorno. (Saber ser).

    CONTENIDOS CURRICULARES

    Reconocimiento de sílabas y letras.

    Geometría: líneas rectas y curvas.

    ASIGNATURAS

    Lengua Castellana.

    Matemáticas.

  • 10-15'
    Prueba finalInterpretar el mensaje ubuntu para una “Vida buena”

    OBJETIVOS

    Reconocer la pertenencia de los seres humanos a la naturaleza, comprendiendo nuestra dependencia de ella.

    CONTENIDOS CURRICULARES

    Comunicación oral: hablar y escuchar.

    RELACIÓN CON EL CONTENIDO AMBIENTAL

    Pertenencia del ser humano a la naturaleza.

    Dependencia del ser humano de la naturaleza.

    ASIGNATURAS

    Lengua Castellana.

  • 20-30'
    CierreCarta a Bimba

    OBJETIVOS

    Reconocer la pertenencia de los seres humanos a la naturaleza, comprendiendo nuestra dependencia de ella.

    CONTENIDOS CURRICULARES

    Comunicación escrita (la carta).

    ASIGNATURAS

    Lengua Castellana.

  • 20-30'
    Descanso y juego libre
  • 30-60'
    Desplazamientos